当前，国内的文化遗产专业，通常设置在文学、历史或艺术学等专业之下。不同学校的学术传统有异，因此，虽然都冠名文化遗产，但实际教学差异较大，有些偏向文物考古，有些偏向手工艺等。大家需要考虑自己的兴趣。

作为我们学校的文化遗产专业，在大家看来可能会是一个“复杂”的专业吧。因为它涉及了多领域、多学科。从学习内容上来说，我们不仅要学习中国史、世界史等基础历史课程，还需要了解一些交叉学科知识，比如考古、艺术、美术、建筑等内容，甚至还会涉及跨专业的知识，比如新媒体、传播学、全景拍摄、VR技术等。文化遗产专业要求大家掌握多项技能和多种知识，还要能够将实践和理论相结合。这就要求我们专业同学不仅要在课堂上认真学习，在实践操作的过程中也要注意积累和学习。

我们学校位于京津冀交汇之处，是个被北京、天津、雄安环绕的“金三角”，交通便利。专业很多的教学实践都得益于此：首都博物馆、国家博物馆、故宫博物院、周口店北京人遗址博物馆、西周燕都遗址博物馆、金中都水关遗址博物馆等等的参观考察以及考古实践很多，极大的丰富了专业同学的视野，文化遗产日、博物馆日跟文化遗产单位的互动，学生到文博单位进行沉浸式的教学实践，这些都是学校作为综合应用型院校所能提供给学生更加全面的学习资源。

是一所综合性应用型院校，学校本身涵括了文博、文保、古建、艺术、设计、影视、传媒、摄影、人工智能等各种专业，因此，它的文化遗产专业更具有全局观，同时培养的学生更具有复合型。

当然因为是应用型的院校，所以专业实验室投入和校外实践教学基地的建设更加受到重视。如果你来到这里，会发现毕业的时候你不仅能够收获知识，还会收获一身的实践技能，上岗就能用的那种呦。

文化遗产专业并非传授具体的文化遗产项目知识，它更重视培养学生的大文科视野和专业思考能力。毕业后，就业面比较广。

如果你想进入体制内，可以选择考公务员、事业单位，从事文化遗产保护、开发利用与管理等，也可以去非营利机构如博物馆、美术馆、纪念馆、文化遗址遗迹、海关等。

如果你愿意从事市场经营，可以成为经纪人、策展人，进入电视台、电影厂、拍卖公司、文物与艺术品经营单位等。

这些年来，文化遗产热，你看中央台、河南台有多少优质的传统文化类节目，这些都需要文化遗产人才。

邢新田

文化遗产专业带头人，教授，考古发掘领队,在文物勘探、考古发掘、古建维修、陶器鉴定等文化遗产保护方面有较高的理论水平和实践经验。参加过国家文物局组织的赴意大利、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、美国、新西兰文化遗产培训班的学习，主编了《焦作文博考古与研究》、《焦作宗教古迹概览》等地方文化研究专著，在《中国文物报》《文物世界》、《华夏考古》、《中原文物》等刊物上发表30余篇文化遗产方面的理论研究文章。

繁荣中华文化，传承历史文脉，延续传统记忆，保护文化遗产，已成为当前及今后我国建设文化强国的重要任务。我国文化遗产资源丰富，但是相比于我国文化遗产资源的庞大体量，文化遗产专业人才存在大量缺口，文化遗产的保护与开发、管理与规划、发掘与传播等各岗位工作任务艰巨，需要大批专业人才投入到文化遗产行业中来。

学校一直致力于服务区域经济、文化发展，开设文化遗产专业，是急社会之所急，应社会需求而动。

文化遗产专业宽厚的学科本体和鲜明的交叉学科属性决定了其学科体系建设必须打破学科壁垒和地域局限，以跨学科、超学科的前瞻理念，根据本体研究、保护、管理、开发的实际需要，从学理层面和实践应用两种路径开展人才培养方案优化工作，使人才培养凸显复合型、技艺型和应用性特色。

学校地处廊坊，位于京津冀交汇核心地区，具有得天独厚的优势。在文化遗产专业人才培养上可以充分利用区域资源优势，同时学生能够通过在京津冀的实地考察，获得大量的文化遗产保护与管理等实践经验。立足实践的人才培养模式，对于解决区域文化遗产保护与发展具有不可替代的优势。

对于专业人才培养上，我们有丰富的教学经验和雄厚的师资。希望星光不负赶路人，愿我们九月在这里相遇。

阻挡朔风和黄沙侵蚀你的荣光

用韶华与血汗守卫你的辉煌

传承文化，保护文物

欢迎报考 文物与艺术学院

我们在文化遗产专业等你！