学校的线下课程按下了暂停键,师生又开始了线上教学。无形的网络,一头连着老师,一头连着学生;一头连着求知,一头连着奉献。在这里, 文物与艺术学院的老师和学生们一起遨游在知识的海洋里,沉浸在收获的喜悦之中,合作默契,乐此不疲。全校师生再一次“云”端相聚,为爱续航。
小小的屏幕,老师在这头,学生在那头!网络架起了爱之桥,知识之桥!看,2020级网络与新媒体一班和二班的学生们正坐在屏幕前认真听老师们的讲课呢!
学生们按时参加老师的网上课程,认真观看直播,与老师网上互动交流,老师实时答疑反馈,这种全新的学习模式,帮助学生体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。
责任是最好的态度,情怀是最好的值守。网课期间,一切都在有条不紊地进行着,无论是学生还是老师都在用自己的方式诠释着美好。
网络与新媒体20-1 马 旋
根据学院网课的通知,我积极配合学校的线上课程并认真学习,不迟到不早退,严格执行课表时间,从不缺勤。按照在校时间要求自己,根据课表提前做出每一天的学习计划。
每天早上先上报体温,利用洗漱时间在学习强国平台学习时政要闻,根据课表提前准备好上课所需用具。上课认真听讲,做好笔记,积极与老师互动,高质量地完成老师布置的任务。
利用碎片化时间,学习英语词汇,练习上课所学的电脑软件操作。真正做到居家不懈怠,停课不停学。
网络与新媒体20-1 晋雅琪
居家上网课的这段时间我从未停止学习。每天都会按时签到,准时上课,认真听讲,做好笔记,完成课后作业。
同时身为学习委员的我,也会督促同学,认真听讲,按时上课,保质保量完成作业。虽然是在家里学习,但我依然要用认真的态度、饱满的精神去完成学业。
学习,不仅需要态度,科学、有效的学习方法也很重要。在上网课时要认真做好笔记,学会抓住老师讲的重点,但要以听、理解为主,以记为辅。如果有听不明白的地方,可以反复听,反复理解。课下,及时复习学习的内容,然后通过做练习来检验自己是否掌握了知识点,这样可以事半功倍。
网络与新媒体20-1 刘 芊
2022年我们开始了“停课不停学”的线上教学计划,学习方式由面对面的学习交流转变为线上学习互动。
在执行“停课不停学”的指导方针以来,我一直根据授课老师的教学安排和学习计划有条不紊地进行线上学习,对所学过课程进行总结复习、对尚未学习的课程提前预习,对专业课和偏理论的课程则会阅读相关文献拓宽知识面。
另外网课的优势也是显而易见,在学习过程中遇到不懂的知识我可以反复学习加深印象巩固所学知识,这样不仅提高了学习效率,而且还锻炼了我的意志力、控制力、约束力,在学习过程中不断提升自我,完善自我,遇见更好的自己。
网络与新媒体20-1 田佳玺
起床洗漱、打开电脑、开始上课又成为2022春季新学期的打开方式。特殊时期的线上学习,我们也能迅速切换状态,全新的教学方式、开放的学习平台,成为汲取知识的新途径。
线上学习期间,我根据自身实际情况制定了学习计划和课程表,并在老师讲课前充分准备好学习资料,课程中遇到不懂的问题随时与老师沟通交流,将问题落地解决。网课的学习需要我们更加自律,除了完成学校要求的课程之外,还要不断丰富专业知识,扩充知识面。无论是校园学习,还是居家网课,这些形式的变化都不是我们放松懈怠的借口,而是要更加努力,坚持完成的任务!
网络与新媒体20-2 兰 草
定好规划,保持阅读,早睡早起。在疫情肆虐的开学季,20级网络与新媒体2班的兰草同学每天除了学习专业课和公共课外,她还自己学习了Adobe软件。在“云授课”期间,作为班级学委的她坚持做好老师与同学之间沟通的桥梁,保证自己与同学们的学习进度和学习效率,并做好学习规划和总结。
她说:“人的发展历程就像爬山,每登上一个高度都能看到更远更美的风景,而很多人留恋眼前的风景,不愿继续努力前行,只有一少部分人,才敢于向上攀登。也只有这些人才能看到更高更远的风景,体会到会当凌绝顶,一览众山小的快感,才能够居高临下地看待下面的登山者。”
网络与新媒体20-2 王春琦
在开始上网课之后,我及时调整心态,每天按时上网课,认真听讲并做笔记,课前进行预习,课后及时复习。
即使在家也不放纵自己,每天定点起床、定点做核酸、定点上课、定点自习,保持在学校的作息习惯。并通过科学有效的学习方法,及各科老师的悉心指导,我不仅学会了很多专业知识,并且已经能熟练的掌握、运用PS软件,这段时间的网课学习使我受益匪浅。
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,短暂的分别,是为了更好地相聚,愿疫情早日退去,期待我们重返校园!
网络与新媒体20-2 李瀚啸
网课期间我自觉遵守学校的各项规定,积极配合任课老师及辅导员工作,保质保量地完成各项学习任务。
在线上教学期间,做到不迟到,不早退,认真听课,积极实践,及时巩固,严格要求自己,积极和老师进行沟通交流,从而取得进步。
网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有老师的当面讲授,这就给自学提供了很大空间。我每次都利用课后的时间继续消化老师上课所讲的知识,极大地提高了我自主学习的能力。
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”意为“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。”线上教学代替了学校里的课堂教学,我们不得不长时间在家里进行网课学习,这对我们来说既是一种挑战,同时也是实现弯道超车的好机遇。只有快速适应网课学习节奏,克服自身的拖延与惰性,调节自己焦虑不安的情绪,才能让我们始终一路向前,取得优异成绩。
网络与新媒体20-2 鞠方芳
面对学习环境的改变,我并没有因在家自由松散而懈怠。每天按时打卡上课,依据课表制定学习计划,通过网上课程汲取新知识,认真做笔记,并将自己有疑问的地方记录下来,以便课后向老师请教。
自学校开展了网课教学后,我每日严格要求自己,合理规划时间。我定好闹钟,每日准时起床,提前十五分钟进入课堂,准备好所需用具,课上认真听讲,课下整理笔记,毫不放松懈怠。
停课不停学,不仅是一句口号,更是我们应该认真做好的事情。
学校开展网络线上教学模式考验的是师生之间的默契,挑战的是每个学生的自律能力,带来的是事半功倍的学习成果。线上教学不仅为教育提供了更多可能,也促进了老师和学生的共同学习与成长。停课是对生命的保护,不停学是对梦想的追求。乌云不可挡月,疫情不可挡春。我们必将战胜疫情,阳光定会驱散阴霾,春暖终将花开!
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