文物与艺术学院2022届

本科生毕业作品展

记载梦想，开启未来

  骊歌响起，又是一年毕业季。此刻，我们迎来了2022届文物与艺术学院云上毕业设计（论文）作品展。疫情来袭阻隔了空间距离，但没有阻断我们2022届毕业生的创作激情，线上开题、线上指导，线下实践、线上答辩。一样的毕业季，不一样的打开方式。经过全院的共同努力，2022届文物与艺术学院本科云上毕业设计（论文）作品展如约而至。

  2022届本科毕业设计（论文）作品展的主题是“道·艺”，即在空间当中，挖掘文化的深层含义。道，为中华哲学独有的哲学思想，意为做事的途径、方法、本源、本体、规律、原理、境界、终极真理和原则；艺，为各种操作与本领与技能。中国有以艺载道之说，以“艺”与“技”为媒介和手段，通过具象的材料与技术等载体，让无形的“道”实体落地，既强调扎实基本功的训练，又注重学生艺术文化素养的培植，追求“道”与“艺”的共生与共融。

  “道·艺”，寄托了学院对本届毕业生的期望与希冀，时入蒲月，草木欣然，本院文物与博物馆学、环境设计、网络与新媒体三个专业489位学生，经过数月的辛勤创作，完成了精彩多元的毕业设计（论文）作品，其中所关注的内容和题材较往年更显深刻、丰富，在艺术设计表达方面更富有创意，在毕业论文创新性方面又有了突破，指导老师们在启迪学生创作灵感的同时，也从理论与实践两个层面精心指导学生进一步完善毕设作品。在老师们夜以继日的关怀与帮助下，每位学生的毕业作品都呈现出对自身与世界的认识与思索，他们在艺术形式、艺术语言和艺术风格上不懈探索，表达出独特的创作体悟与设计效果。这些作品不仅体现了他们学识与能力的积累沉淀，也蕴含着他们执着的努力与无尽的创意。创意没有标准程式，创新喻示自我超越，他们锐意突破的作品和论文，正回应了当前文博事业、网络与新媒体与设计学科发展所面临的崭新挑战。这个展览不仅是同学们对自己四年学习的成果汇报，也是我们教学改革与探索的一段总结。

  此去经年，春秋四载。希望这一场为你们而生、名为“道·艺”的云上毕业设计（论文）作品展览，成为你们人生和艺术的起航地。祝愿同学们，珍藏母校这段青春岁月，肩负中华优秀传统文化传承使命，以求真创新的开拓精神，做至善良工的设计，做文物传承的守护，达到各美其美、美美与共的境界，造福社会。

文物与艺术学院院长：吴照魁

文物与艺术学院书记：曲建英

2022年6月1日

艺术系2022届

本科生毕业作品展

前   言

  2022年的初夏，我们迎来了今年的毕业季，作为毕业季重要内容的毕业设计作品展如期而至。“桃之夭夭，灼灼其华”，这么美的诗句，描绘的正是我们——2022届拥有芳华青春的环设毕业生：充满生机的面孔，充满希望的梦想，包含锐意突破的作品……

  本届毕业设计，环境设计专业269名同学，从关注当下专业设计热点和前沿出发，完成了家居空间、景观规划、旧厂改造、民宿、办公空间、公共空间、交互设计等多个类别的设计作品，其中不乏精彩创意！疫情影响了同学们之间、同学与指导教师之间的面对面交流，但同学们的创作激情没有改变，这些作品就是最好的表达！ 

  本次毕业设计作品展，既是同学们四年学习的总结，也是同学们艺术道路上的新起点。同学们将在这里起航，重新出发，踏上新的征程，去实现自己的梦想和人生的价值。愿同学们在今后的征程中，飞得更高、走得更远！

——艺术系主任：宋作梅

艺术系2022届

本科生毕业作品展（一）

姓名：武彤彤

指导教师：蔡浩洁

  通过整合金属元素的内在结构和外在审美形态，来寻找现代设计方法中的设计规律以便于在此基础上找到一种更加好用的设计方法，有助于增加室内空间设计方法的种类，以便于设计空间的艺术化特征更加丰富，进而有助于给人以更好的体验感，从而可以使室内空间设计的风格更加鲜明。探索金属元素在室内空间环境中的应用方式和方法及意义。为了不同的设计风格的实现，在设计中对于不同材料的选择应用是关键，因此金属材料开始崭露头角，由于金属特有的色彩光辉、质感特点，现代风格、工业风格中金属材料的应用在设计里的比重逐步加大，彰显了金属材料在设计中体现风格及表现细节的重要作用。

  在人口老龄化日益严重的情况下，不少国家以及地区都对老幼共享提出了设想，老幼共享不仅是为了社会的发展，更是为了老人与儿童之间的情感交流。同时对于如今高速发展的社会，老幼共享家庭结构可以说是最适宜、最美好的家庭结构。老幼共享居住场所是基于老年人和儿童对周围的心理需求而建立的一个由老年人和儿童共同居住的场所，以适应老年人和儿童对环境的需求，增进老年人和儿童的互动，并从他们的生理和心理需求的习惯上，创造一个符合老年人和儿童需要的共享空间，改善老年人和儿童的生活品质，促进营造全社会尊老爱幼的人文环境。

  本文从中国传统吉祥纹样的勃勃生机和对现代空间设计的启发出发，深刻地分析了中国传统吉祥纹样在当代中国的设计中所具有的重要作用。我们必须扎根在乡土文化的土壤里，深入挖掘“中国特征”文化，汲取现代设计的思想和形式，把它们通顺、融合，创造出富有中国传统魅力的现代室内设计文化。

  本次设计通过研究色彩和灯光方面的知识来帮助解决儿童房在传统方式下的单调设计和模式化设计，在保证安全第一的前提下，合理规划空间和布置家具及功能，针对不同年龄层段下的儿童需要的不同需求来设计。我们需要研究符合儿童当前年龄发展下的不同心理需求，从而对症下药地去解决设计上合理性的各种问题。

  此次进行的0-12岁儿童房设计中，添加了发散性、趣味性的元素设计，儿童处于人生的启蒙状态，他们需要更多地获取周边环境所带来的信息和知识，需要通过新颖的、吸引人的方式去了解和认知这个世界。