各系部、科室：

根据近期学院督查线上教学的情况，线上教学整体状况良好，教师在线教学认真负责，学生参与课堂积极性较高，教学秩序整体平稳有序。但同时也存在一些突出问题：个别教师不开启视频授课，全程语音教学，师生缺乏互动；有的教师网络信号不好，讲课声音不清晰，影响学习效果；个别学生缺勤，上课散漫，课堂纪律松弛，学习效果不佳等。从下周起，学院全面进入线上教学，为进一步提高教学质量，现将有关要求通知如下：

一、教师要加强课堂管理

任课教师要实名开展线上教学，做好课堂考勤工作，要通过线上点名、视频连线以及随机提问等方式保持对线上课堂的管理。教师要加强对课堂纪律和课堂礼仪的要求，上课要求学生打开摄像头，坐姿端正，不得随意离开课堂。

二、教师要做好线上教学互动

任课教师要打开摄像头讲课，和学生加强互动交流。教师要充分利用在线签到、课堂提问、分组讨论、辅导答疑等手段，吸引学生参与课堂教学，充分激发学生自主学习的积极性。

三、教师要做好对学生课前课后的学习要求

任课教师要按照课堂教学延伸五个环节的具体要求，布置课前预习和课后作业，进行线上交流和讨论，开展线上辅导和答疑工作，保证教学质量。还可利用QQ、微信等各种辅助手段，向学生推荐优质网络资源，提供学习资料，上传课件内容，引导学生自主预习、自主在线学习，进行教学活动组织等。

四、学生要遵守课堂教学要求

学生应按照课表准时、认真参加每一堂课的线上学习，要维护网络课堂的严肃性和规范性。确保学习环境安静整洁、坐姿端正，按老师要求开关话筒、摄像头。上课时要认真听讲，做好笔记，积极参与线上互动，不做与课堂教学无关的事情，并注重主动学习的习惯养成和学习能力培养。下课后，要按时完成任课教师在教学平台发布的考核任务和课后作业。

五、开展线上教研活动

线上教学期间，各系部要组织落实好教研室的线上教研活动，开展示范课、课程互听互学等交流学习，促进教师经验交流和线上教学水平的提高。

六、加强线上教学情况的调查和反馈

分院要成立线上教学检查小组，按学校教务管理平台显示的教学安排，实时督查线上教学情况，全面了解教师线上教学和学生线上学习情况，发现问题及时处理。各系部要做好线上听课、评课安排，及时收集听课意见并反馈教师，促进教师全面提升线上教学质量。同时可通过召开学生线上交流会、问卷调查等方式，及时了解学生线上学习状况，有针对性的解决学生的问题，不断提高学生线上学习的积极性和满意度。

文物与艺术学院

2022年11月12日