博物乐知，静盼春归——任艳艳老师的《博物馆学概论》课

任艳艳，历史学硕士， 文物与艺术学院教师，主要承担学院的文物、博物馆等专业课程。2020年春，响应学院“停课不停学”的号召，利用智慧树、钉钉组织学生开展教学工作，确保了线上教学的正常开展。

2020年的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的教师，在“停课不停学”的大潮推动下，由任艳艳老师负责的《博物馆学概论》课程如期开课。

克服困难，如期开课

精心备课，提高效率

古人云：工欲善其事，必先利其器。同理，要想使教学达到一种理想的效果，备课是关键。课前做好充分的准备，把握好重点、疑点、难点的落实，精心考虑，通盘安排好问题的设计，教法的选择，做到胸有成竹——胸中有教材，眼中有学生（因人施教）。

多种活动，丰富课堂

为了不让学生们在家的学习生活变得枯燥，同时也是顺应疫情期间云观展的热潮，多次调节课程安排，并组织开展“金沙博物馆综合馆开幕式”云参观、“展示家乡的非物质文化遗产”、“博物馆复工面面观”、“多媒体互动展示大杂烩”、“抗疫展之藏品征集”、“宫请三元上朝”DIY文创展示等丰富多彩的课堂活动，使每个学生都过着充实而精彩的“宅家”生活。

优化作业，细致批改

学生的主要任务是"学习"，其中之"习"便是属于作业范畴。若"学"而不"时习"之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容，或让学生记忆课堂重点内容，或让学生完成一定的书面练习，亦或只是云观展、云创意，让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致，唯其如此，才能从中得到有益于教和学的反馈信息，纠正教和学中的错误，从而不断改进教和学。

抗击疫情，我们与全国人民在一起；线上网课，老师与莘莘学子在一起；我们更期待疫情结束，一起重返校园，一起续写往日的平凡故事。