疫情下的居住空间设计

——王颖老师讲

《家居空间设计》课程

教师简介：

王颖，女，2011年毕业于河北地质大学，现为 文物与艺术学院基础部主任、讲师、首饰二级设计师、创业导师。

主要从事平面设计、文化创意设计等学科领域研究工作，主讲《家居空间设计》、《材料工艺与预算》、《平面构成》等课程。

主要成就：

2017年在景德镇进修学习陶艺，2018年参加文博行业骨干教师培训。近几年在各级各类设计大赛及教学比赛中获奖，曾获得绚丽年华第九届全国美育教学成果展评一等奖，绚丽年华第十一届全国美育教学成果展评一等奖，绚丽年华第十一届全国美育教学成果展评高素质创新人才奖，绚丽年华第十一届全国美育教学成果展评优秀指导教师奖，红色回响-纪念长征胜利80周年师生美术作品展组织奖，2017年“教案评比”三等奖，2017年“PPT课件评比”优秀奖， 2018-2019学年“青年教师教学基本功大赛” 第三名， 2019-2020学年 “优秀教师”称号。

主/参编“十三五”精品课程规划教材《色彩》；发表核心/省级期刊论文4篇：《蛇形艺术要素在珠宝首饰设计中的应用》、《新形势背景下室内环境艺术设计中软装配饰的运用》、《论引进翻转课堂对文博专业教学的积极意义》、《室内设计中3D打印技术的应用》。主持/参与学院重点课题3项。

一、课程简介

1.课程名称：《家居空间设计》

2.授课对象：2020级环境艺术设计专业

3.开设学期：2021-2022第二学期

4.课程学时：48学时（理论课时：24实验或实践课时：24）

设计是连接精神文明与物质文明的桥梁，室内设计是满足人们物质生活和精神生活需要的室内空间环境的一门实用艺术，家居空间设计是以人为中心，一切为人创造出美好的生活、生产活动的室内空间环境。《家居空间设计》通过课堂教学及实践环节使学生了解家居空间设计的原理以及最新的流行设计热点；使学生理解居住空间的功能分布、布局类型及空间形式特点；掌握一定的室间设计风格、设计方法和设计原则，明确空间设计的含义；理解室内空间与建筑、环境之间的关系；了解室内设计的构成因素、施工材料等知识，培养学生对室内设计的能力，为今后运用和设计打下基础，并合理地将所学知识运用到家居空间设计中。

二、精选授课平台，做好课前准备

本是开学季，再次相聚时。突如其来的疫情再次打破了我们原有的计划，我校积极响应国家号召开展线上教学。由于《家居空间设计》课程有二分之一学时是实践课，所以及时调整自己的授课内容，契合线上教学模式。通过腾讯会议和钉钉直播的实验，最终选取钉钉直播的形式作为本次的授课平台，以便同学观看回放上课内容、查看作业批改、上课签到，方便老师和同学们之间的课堂互动。

三、融入课堂思政，加强学生互动

课堂思政是我们上课时必不可少的一个环节，通过相关知识内容的讲解学习，让学生了解与此相对应的时事政治，加强自身的思想文化道德修养。每节授课，讲解+提问互动是必不可少的。在上课前会带领学生一起巩固上节课所学的知识内容，温故而知新导入今日的课程内容，在讲解知识点的时候，以提问、选择题、判断题的形式查看学生对所学知识的了解，最后以作业的形式检验学生对知识的应用程度。

四、作业及时反馈，拾遗查缺补漏

对于学生作业的批改一定要及时反馈，针对不足的地方让学生加以修改。学生可以在钉钉平台直接上传作业，同时能够查看授课教师对作业的批注以及对作业提出的相关建议。作业完成度较高较好的同学，我们要提出表扬，鼓励学生再接再厉，可以作为学习榜样带领大家一起学习，共同进步。

每一个家居空间设计都有自己的主题，就像一篇文章需要有中心思想才有灵魂，使住宅建筑和室内装饰完美地结合在一起，色彩的搭配、虚实的对比、点线面的和谐，就像在弹奏一曲沁人心脾的乐章。无论何时何地，我们都要永远保持发光，因为发光并不只是太阳的专利，你我她（他）都可以。