疫情阴云未散,为了我们的安全,学校开展了线上教学。我们每天都以手机电脑为主,以声音为辅,像在“校园”里一样生活。同学之间也是一日不见,如隔三秋,真是相见恨“远”啊!我们当下应在家安心学习,出门注意防护。相信我们终将会克服困难,再次相聚于校园。
牢笼可以控住人的脚步,却不能控制人的思想。只要我们用心去学习,时间会见证我们的努力和认真。孟德斯鸠说过:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”现推出“我的在线学习”系列,分享文物与艺术学院学子在线学习的纪实感悟。
网络与新媒体(专接本)21-3班鹿楚楚
“隔离不隔爱,停课不停学”,网络与新媒体(专接本)21-3班的鹿楚楚同学身为班长,以身作则,认真学习,完成老师交代的任务,跟上线上学习的节奏,他说:“线上授课的任课老师讲解内容非常细致,没有因为是网课而懈怠,老师讲解的知识清晰易懂,同学们都认真听讲并做好笔记,在线上,老师打开麦克风与同学们交流互动,也通过视频的形式了解大家学习的状况,遇到问题及时解决。在《新媒体传播理论》的课程上让我学到了如何做一位充满正能量的媒体人,要正确地看待问题,不能片面。我依然会在接下来的线上学习中保持一个好的学习进度,利用课余时间学习知识。”
网络与新媒体(专接本)21-3班史欣玥
21级网络与新媒体(专接本)3班的史欣玥同学说“因为疫情原因我们暂时停止了面授教学,不得已开启线上课程。疫情阻挡了出行的道路,但不能阻挡我们学习的脚步。停课不停学,进步不止步。”
21级网络与新媒体(专接本)3班的史欣玥,在家上网课也会每天严格要求自己,不放任自我。她说:“学习要有一个良好的心态,这样才能够学有所成,疫情当下,我们更要惜时如金,砥砺前行。成长不能等待,奋斗的脚步不能停止,我们都怀揣着一颗青春梦想。一屏之隔阻挡不了线上授课的热情与责任,山河无恙子归来,不负韶华争朝夕,心有皎皎明月,浅藏于笔尖下的挥斥方遒,在追梦的征途上野蛮生长。”
凛冬已过,皓月长存,疫情终时,这人间仍是星河滚烫。
网络与新媒体(专接本)21-3班刘梦萱
21级(专接本)网络与新媒体3班的刘梦萱,不管在校在家都会严于律己,作为团支书,她督促同学们按时学习青年大学习网上主题团课,积极上课,按时交作业。在课堂上老师讲解的内容生动易懂,带给她与线下学习一样的良好体验,她坚持学好每一门科目。她说:“学习不能因为线上教学就懈怠,学习是无止境的,每一本书都是新鲜的知识。听了《新闻传播伦理与法规教程》老师的课我明白了:作为媒体人,最重要的就是要保持客观的态度,并且要不断挖掘真理、探索真理。疫情不能返校,是一个阻碍我们学习的‘石头’,但我们要克服它,接着去探索新事物。”
生命不息,学习不止。相信很快我们会相约在校园里。
网络与新媒体(专接本)21-3班彭敬超
网络与新媒体(专接本)21-3班的彭敬超同学说:“寒假结束,随之而来的疫情推迟开学进程,我们开始了网课学习,在家网课学习就要克服没有辅助教材的困难,为了保证课堂学习效果、解决没有课本的难题,学校免费为我们进行邮递学习教材,针对部分没有纸质教材的问题,学科老师们也为我们准备好电子版教材供我们学习使用。”
身为学习委员,他深知自己的工作更加艰巨了,每天在制定好学习计划后,定时定点检查网课学习情况,对于有问题的同学及时沟通,对于老师下达的学习任务认真转达至每一位同学,履行好学习委员的职责,做好同学与老师之间的纽带、桥梁。同时认真记录好课程笔记,俗话说“好记性不如烂笔头”,只有记好笔记,同学们才能更好地温故知新。
他说:“在学习的同时,我们更应该注重身体健康,长时间久坐后起身运动一下,放松身心,远眺外面的春意之景,方便我们更好地投身到学习当中。还要保持一颗积极乐观的心态,相信我们会在不久的将来结束这场“疫”地学习之旅!”
网络与新媒体(专接本)21-3班索伟辰
“上下同欲者胜,同舟共济者赢”。线上课堂打破时空壁垒,架起远程教学的桥梁,解决了所有学生、教师和家长在疫情期间最为关心的问题,可谓一项聚人心、暖人情的关键举措。
网络与新媒体(专接本)21-3班的索伟辰,在疫情期间自觉主动地跟随老师的课堂自主学习,保持高度的学习热情,按时到课听讲,配合老师完成线上签到,在课堂里与老师线上互动,认真完成作业,主动与老师沟通问题,营造了浓厚的学习氛围,时刻保持着良好的校风学风。在学习《新闻传播伦理与法规教程》这门课程时,他了解了新闻传播伦理与法规的基本研究领域,熟悉了其基本理论和方法,对现实传播实践问题有了更理性的观察和认识。当前疫情还在持续,他说,这段线上学习的经历,注定会成为他最难忘的回忆。希望等到春暖花开之际,我们可以一起站在阳光下共享春风!
网络与新媒体(专接本)21-3班庞子研
受疫情的影响,我校2022年春季学期延迟开学,一改平时传统课堂教学模式,采用线上形式授课,这对于我们学生而言,既是全新学习模式,又是无形自我挑战。我们和老师荧屏相对、“云中”相遇,在知识的海洋扬帆起航,驶向理想的彼岸。
网络与新媒体21-3(专接本)班的庞子研谈到网课时说:“首先要感谢老师们为我们‘停课不停教,停课不停学’的线上学习落实行动,老师们精心的准备了直播课,在课程的准备上,工作量和工作压力无形的在增加,我们更不能辜负老师们的辛苦!网课让我的生活变得更加充实,这学期我们学习多门专业课,如《互动营销》、《企业新媒体传播战略》、《新闻传播理论与法规》、《网络舆情监测与研判》等。通过这些科目的学习,我受益匪浅,不理解的知识点,也可以反复观看,可以随时随地上网查询资料,可以在社交软件上和同学们一起讨论,遇到自己解决不了的问题也可以及时询问老师,这无疑为我们的学习提供了极大的便利。”
通过网课,她更加明白自主学习的重要性,在没有老师监督的学习环境下,自主学习显得尤为重要,在接下来的网课学习中,我会继续保持勤奋高效的学习状态,愿疫情早日结束,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,待凛冬离去,雪融草青,相信一定有新的相逢将温暖延续。
网络与新媒体(专接本)21-4班于雪菲
疫情推迟了我们的返校日期,但无法推迟我们学习、进步的脚步。身为班长的于雪菲同学,积极配合老师的各项工作、认真完成各项任务,同时保证学习不掉队。她说:“文献检索这门课程对我们学生来说有着很大的意义,但是要学好也不是很容易。因此,我们必须多练习,多搜索,经常去查询去摸索,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,才能够快速而准确地找到自己需要的文献资料。以中国知网检索为例她学到了快速检索、标准检索、引文检索、句子检索等方法。在其他课程学习中,要查阅大量专业的相关资料,如今就不需要到处大量地借阅书籍,只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料。”通过这学期文献信息检索课的学习,提醒着她要不断地学习充实自己、完善自己,同时也感谢老师的悉心教导,让她受益匪浅。
网络与新媒体(专接本)21-4班郭炜炷
“停课不停学”这学期在家进行的线上课程也近两个月了,郭炜炷同学每天认真完成各科学习任务,课后及时提交课程作业。他说“《新闻传播伦理与法规》这门课很贴近我们日常,在网络媒介普及的时代,我们必须站在新闻伦理与传媒法规这个前沿平台学习专业知识。通过这段时间对这门课的学习,我了解了新闻传播伦理与法规的基本理论和方法,明晰了对于日常新闻伦理行为的判断思路与过程。老师幽默风趣的授课方式和活跃的课堂气氛,也能够使同学们更好地接受知识。其他科目也都很有趣,让我枯燥的居家生活更有意义,学期已经过半,也希望大家本学期都能有更多的收获。”
网络与新媒体(专接本)21-4班马玉洁
“线上课程学习有些枯燥,但是更能锻炼自己,让自己更加自律”马玉洁同学说。她在家中始终遵守学校的作息时间,严格按照课程计划按时学习,认真完成各科作业,有疑问及时与老师同学沟通解决,通过学习《互动营销》这门课,她说“我了解到当前新媒体的发展趋势以及相关的营销策略和方法,学习了微信公众号营销、微博营销、短视频营销等,从更多方面的认识了新媒体营销,老师授课列举的案例也很多,对我们理解掌握营销知识有很大的帮助,新媒体贴近生活,所以能使我们更好地运用专业知识来实际操作。”疫情终将退去,同学们在家中也要保持自律,劳逸结合,认真对待各科目的学习,终会有所收获。
网络与新媒体(专接本)21-4班张宸赫
张宸赫说:“君子曰:‘学不可以已’无论什么时候都要心怀求知的心。”
身为学委的他在这个特殊的时期中,积极求学,按时完成作业,同时认真配合老师工作,提前提醒同学进入课堂,按时签到。课后督促同学按时完成作业,与老师积极沟通,反映学生疑问。他通过《网络舆情监测与研判》这门课认识到了舆论的重要性,结合当下疫情热点话题,感受到了舆论的力量。
线上课程的开展,也是受疫情严峻形势所迫,但在他身上我们看到的更多的是网课所带来的积极的一面,钉钉课堂等新媒体形式使老师和同学“零距离”,互动区成了同学们思想碰撞的最为激烈的地方。课后同学们提交作业、提出疑问也便捷得多了。他表示:“积极配合老师教学,用心解决同学们的疑问,在大家的共同努力下,创造优美的网课环境,静候疫情退去,我们校园相见。”
网络与新媒体(专接本)21-4 班杜慧敏
“线下课程转换到了线上,我也及时调整好自己的心态,来进行网课学习"杜慧敏同学说。在这个特殊的时期,我们要听从学校安排,虽然不能与老师同学面对面,但是在家仍要高效地学习。她说“通过《网络舆情监测与研判》这门课的学习,我认识到社会舆论的演变过程、舆论的产生及传播,在老师的引导下也了解了舆论演变的基本规律。更加深刻地体会到网络流行语、网络谣言等舆论现象对于社会生活的巨大影响,课程内容接近生活,老师教学过程也非常的有趣,收获颇丰。虽然一直被封在家里进行线上学习,但是功不唐捐,大家更要珍惜学习的机会,提升自己完善自己,也期待疫情结束同学们能早日返回美丽校园。”
网络与新媒体(专接本)21-4班刘意
“千里之行,始于足下”,时光飞逝,本学期课程已经过半,课程内容也都在逐步深入,刘意同学在回想半学期所学的课程时说到“不论哪一科课程,都需要我们脚踏实地,一步一脚印”,网课期间他感觉自己学习生活十分充足,其中让他印象最深刻的是程昆老师的《新闻传播伦理与法规教程》程老师用通俗易懂的话语加之亲身工作实践让他学习到作为媒体人应该以身作则,应该有严谨的工作作风,他说到“新闻工作说到底是信息传播工作,与每个人的生活息息相关,我们每一个新闻工作者都应该坚持本心、坚守初心,课程让我学习到的不仅是书本上的知识,更是我们以后人生路上的指明灯。”
当然对于所有课程他谈到自己还有许多不足之处,对于一些专业知识还是掌握的不够透彻,应该在日后的学习过程中加强专业课的学习,“士不可以不弘毅,任重而道远”学习不是一蹴而就的需要我们持之以恒。
网络与新媒体(专接本)21-4班刘思佳
身为纪律委的刘思佳同学,每天都会准时在班级群里提醒同学们签到上课,“人可以没有大的成就,但是绝对不能停止学习”这是她对待学习的原则。因为疫情严峻,大家只能在家里进行线上学习,但这丝毫没有减退她学习的热情。
她说:“在《企业新媒体传播战略》这门课程中,我学习到了许多实用的知识,知道了古典媒体的消亡,新媒体的产生以及自媒体的盛行热潮,在对待企业的媒体传播上,有了更深刻的了解。这也让我对新媒体的发展前景有了更深的期待。虽然不能跟老师面对面交流,但是能够在网络上与老师进行沟通,并且老师们都负责认真,这也很大程度的鼓舞了我的信心,让我更加有动力的学习!也希望大家能够积极防疫,早日在校园相聚!”
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