为高质量完成2023版本科专业人才培养方案修订工作，深化以学生为中心的教学理念，医学院于3月20日下午通过线上线下相结合的修订模式，于C1-214会议室组织开展本科人才培养方案修订会。延边大学李明今教授，河北中石油中心医院李兰主任，廊坊市人民医院赵启利主任，华北理工大学附属医院张惠英教授，校督导委员会庞德明主任、魏力教授、艾玉波教授，医学院蔡占军院长、刘更新院长、杨永社副院长、白瑞军副院长，院督导陈亚清副教授等出席会议。

院长蔡占军首先发言，对莅临指导的各位专家教授表示热烈的欢迎和由衷的感谢，对进行汇报的人才培养方案执笔人的辛勤付出表示高度肯定。希望大家不拘一格，从不同角度、不同层面出发，提出富有建设性的意见和建议，为医学院人才培养方案的完善和优化注入新的活力。

执笔人张靖雯、李悦老师分别从以下六个方面解读汇报了护理学专业、医学影像技术专业的人才培养方案。（1）培养目标：培养目标及其确定依据；（2）毕业要求：毕业要求及其确定依据，毕业要求对培养目标的支撑关系；（3）课程体系：专业核心课程，课程体系对毕业要求的支撑关系，专业课、专业核心课、实习、毕业论文等与《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对应情况；（4）专业实践教学环节设计及其实现；（5）学时、学分构成表；（6）方案的制定过程和前期修订情况。

执笔人汇报后，各位与会专家进入讨论环节，气氛热烈而专注。他们围绕培养目标的设定、课程设置的优化、实践教学的改革等多个方面展开深入的讨论。

李明今教授首先肯定了初拟人才培养方案的标准性和完整性，同时指出我院现有的人才培养方案与医学院的办学目标以及 的办学定位仍然需要进一步深入研究，要把学校的办学定位作为医学院学生人才培养方案的基石。培养目标要以学校“人文、智慧、开放”的校训为支撑，体现学校办学特色。

李兰主任听取汇报后指出学生的人才培养应以就业为导向，护理学专业的学生在校内应注重打好专业课基础，同时注重培养学生的临床素养。

庞德明主任指出学校的办学定位是为地方、区域培养应用型人才，医学院的人才培养方案应更贴合学校的办学定位，体现地方性、服务区域经济的特色，根据定位再深入细化各个方面培养目标。

刘更新院长指出在学生培养方面要以就业为目标导向，对于护理专业的同学，以培养方案为机制，督促学生在毕业前取得护士职业资格证，积极参加职业竞赛，培养职业素养。对于医学影像技术专业学生一方面扎实检查技术的学习，开设课程覆盖面应该更广泛；另一方面要重视为地区企业输送人才，以企业需求为目标，增设相关课程指导。

两位培养方案执笔人分别对指导专家提出的问题作出回答，并记录需进一步讨论修改的部分。

最后，蔡占军院长做总结性发言，蔡院长表示衷心感谢每一位参与这次人才培养方案修订会的同仁。他说，各位专家从不同角度、不同层面出发，提出了许多富有建设性的意见和建议，这些意见和建议，既体现了对教育事业的热爱和执着，也展示了对人才培养工作的深刻理解和独到见解。此次修订会，对现有的人才培养方案进行了全面的梳理和分析，找出了其中的优点和不足。同时，也结合当前学校教育的发展趋势和社会的实际需求，对人才培养方案的改进方向进行了深入的探讨。可以说，本次修订会为下一步的工作指明了方向，也为更好地推进人才培养工作奠定了坚实的基础。人才培养是一项长期而艰巨的任务，需要不断努力和探索，在全体同仁的共同努力下，我们一定能够为培养更多优秀的医学人才做出更大的贡献。