多次被评为市级优秀共产党员、先进工作者和优秀教师，2020年被 医学院评为优秀教师。

1、为人师表，潜心教学

张老师工作近五十年来，一直坚守在教学第一线，全心身地投入到教育教学之中。张老师认为，教书育人，为人师表，当以身作则。在平凡的岗位上，他几十年如一日，辛勤地耕耘、默默地奉献，从青丝到银发，实干担当、任劳任怨，为医学教育事业付出了全部心血和青春年华。教学中，他自觉遵守工作纪律，严格要求自己，团结同事，精心备课，认真批改学生作业，对学生既有关心爱护，又有做到从严要求。因此，受到领导、同事和学生认可。

2、学无止境，严谨治学

张老师曾说，要成为一名合格的教师、成为学生的良师益友，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自身学识。博学多才对一位教师来说十分重要，苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，尤其是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。教师更应当是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

《正常人体结构》是护理与康复治疗、助产、医学检验、药学、医学影像等技术专业学生必修的主干课程。课程是由人体解剖学、组织学和胚胎学整合而成，主要阐述正常人体各系统的组成、器官的形态结构以及人胚发生发育规律。通过本课程的学习，使学生能够正确认识和掌握人体各系统的组成，细胞、组织、器官的结构以及相应的功能。为学习后续医学课程以及各专业岗位实践，如护理专业正确的健康评估和临床护理操作等专业能力起到非常重要的支撑作用。

1. 授课展示：打磨课堂，深度教研

2.作业展示：精心批改，恰当讲评

3.课件展示：以学论教，因材施教