2023年9月4日上午在文化楼报告厅，我校召开了“应用教学大练兵”启动与课程“过程性考核”交流研讨会。朱宝贵副校长、学校督导委员会主任庞德明教授、教务处付建钧处长、左冀倩副处长、各二级学院全体专任教师及教学管理人员参会。会议由朱宝贵副校长主持。

教务处付建钧处长宣读《 关于开展“应用教学大练兵”活动的实施方案》，明确指出了本次应用教学大练兵活动的指导思想；应用教学大练兵活动领导小组；应用教学大练兵活动主要内容；活动安排；总体要求。要求各二级学院根据学校实施方案和要求制定活动计划，认真把握好每个环节要点，组织好每一个阶段活动，确保应用教学大练兵活动认真、深入、有效的开展。用应用教学大练兵活动的丰富成果推动我校“人文、智慧、开放”的应用型院校建设。

朱校长对本次“应用教学大练兵”活动的目的、意义作出了说明，并对活动的开展和落实进行了详细的安排和部署。

一是要求各二级学院、系、教研室组织广大教师开展应用教学大讨论。重点解决“怎样才是应用教学”、“追问老师上课的必要性”和“以学生的学习为中心”三个问题。通过学习讨论，发挥三个方面的作用。对照应用型人才培养目标，梳理专业建设在应用建设方面的不足。对照课程标准、教学大纲、考试大纲课程标准，梳理课程建设在应用建设方面的不足。对照三种教学形态、三类教师管理，梳理教师教学在应用建设方面的不足。

二是全面开展大训练。从推进课堂教学改革；落实实践教学和实践训练项目；深入推进校企合作；积极开展校本教改课题研究；积极推进考试改革；推进管理模式转换等6个方面开展练兵。

三是应用教学大练兵的方法。要全员参与，人人过关，凡是在教课程都要参加。按照实施方案要求分阶段进行。通过大练兵，使我校应用型教学改革见到成效，学校将组织全校大练兵经验交流，总结表彰优秀成果、先进单位和个人，并与年终考核、职称评定、晋级定级和推荐评优等相结合。

朱校长强调本次“应用教学大练兵”活动，各二级学院要高度重视，注重实效。责任到人，落细落实。宣传到位，全面推动。确保大练兵各项活动有目标、有任务、有标准、有质量、有成果。

会议最后，由各二级学院推选出5位老师进行课程过程性考核方案分享交流。加强本科教育课程过程性考核是学校深化应用型教学改革的重要方面，通过几位老师的方案分享，推进教师教育教学观念的更新，拓宽教师开展过程性考核方式的思路，制定适合每一门课程的过程性考核方案，提升课堂教学水平和人才培养质量。

文物与艺术学院韩蕊老师过程性考核方案分享

医学院周旭老师过程性考核方案分享

经济管理学院刘江伟老师过程性考核方案分享

人文与马克思主义学院李梦娇老师过程性考核方案分享

人工智能学院蔡蓉老师过程性考核方案分享