8月24日，受我校邀请，丰宁满族自治县医院副院长郑晓川、科教科主任曹秀清、南皮县人民医院副院长张钟匀、护理部主任朱婷婷、京东誉美中西医结合肾病医院副院长裴海明、护理部主任刘慧军等近50名临床教学医院领导、临床教学管理人员和教师齐聚我校文华楼第一会议室，出席我校医学院护理学专业临床教学工作会议，共同探讨护理教育的新思路、新方法。我校校长吕一枚、教学副校长朱宝贵、教务处长施露、医学院党政领导班子全体出席会议。会议由医学院副院长张凤华主持。

吕校长对长期以来支持我校护理学专业发展的各临床教学医院表示衷心感谢，并强调了护理教育在医疗卫生事业中的重要地位及面临的挑战。她表示，我校将继续深化教育教学改革，加强与临床教学医院的紧密合作，共同构建适应行业需求、具有国际视野的护理应用型人才培养体系。吕校长向参会嘉宾介绍了我校的办学特色，希望未来能与临床教学医院就学校专业特色进行多学科融合、医工交叉的有益探索，构建多学科协同育人的新模式。

医学院李一雷院长从课程体系设置、教育教学质量监控组织机构、“七位一体”教学质量保障体系等方面详细介绍了我校护理学专业培养模式。我校护理学专业实行双师双能型教学模式，实现理论与实践的深度融合，坚持早临床、多临床的教学思路，强调校内教学临床化、校外基地教学化，让学生不断积累丰富的临床经验，培养更多具备扎实理论基础与卓越实践能力的应用型护理人才，为学生职业生涯铺设坚实基石。

教务处长施露表示，召开此次临床教学工作会议具有深远意义，希望能同临床教学医院建立长久的交流机制，共同在教学组织与过程管理、合理设置教学内容和教学程序、更好发挥教师带教关键作用、提高临床教学技能、完善质控等方面进行探索，进一步加强交流与合作，共同探寻新时期护理人才培养的新机制和新模式，推动临床教学质量的全面提升。

医学院护理系主任张靖雯在《关于护理专业教学计划的解读》中，从课程体系设置、人才培养特色、教学计划的实施等方面解读了我校护理专业教学计划，展示了我校护理专业在课程体系、人才培养与教学计划实施方面的全面规划与特色优势，并希望学校教师与临床教学教师相互交流、共同提升专业素养与教学能力，为学生提供更为全面、深入的学习体验，推动护理学科的研究与发展。

在表彰环节，学校对2023-2024学年临床教学质量考核优秀的教师和教学管理先进个人进行了表彰，激励全体教师以更加饱满的热情投入到护理教育事业中。

张靖雯主任、耿健老师、陈亚清教授、罗洋老师分别进行了《内科护理学》、《妇产科护理学》、《外科护理学》、《康复护理学》课程教学大纲的解读。教学督导陈亚清教授向参会教师进行了学习通功能及教学展示。

会后，各医院教学管理人员、《内科护理学》教师、《妇产科护理学》《护理研究》教师、《外科护理学》《护理管理学》教师、《精神科护理学》教师、《老年健康管理》教师、《康复护理学》教师进行了分组讨论，梳理问题、深入剖析，集思广益、共谋良策，共同促进教学质量提升。各医院教学管理人员表示，愿与学校共同努力，进一步稳定教师队伍、提升教学能力，携手推动教学质量迈向新高度。

参会人员参观了我校文物艺术博物馆、文物保护修复综合技术中心、文物虚拟仿真创新实验室、考古发掘技术实践场地、全功能演播厅、VR虚拟技术实验室、医学院实验室等实践教学场所，充分体验了我校在文化传承、科技创新领域的深厚底蕴与前沿探索，对学校的综合实力与实践教学方面的丰硕成果给予了高度评价。

此次护理学专业临床教学工作会议圆满落幕，进一步深化了我校护理教育“双师双能”教学模式，明晰了教学基地临床化、临床基地教学化的教育理念，高度契合了 的办学目标与定位，达到了临床教学规范化、同质化的目的。未来，我校将继续秉承人文、智慧、开放的理念，加强与临床教学医院和社会各界的交流合作，深化护理专业人才培养质量，为社会培养更多具有专业素养和实践创新能力的高水平应用型优秀护理人才。